Diarios de la calle

El viernes pasado vimos la película "Diarios de la calle". Conmovedora, interesante, emocionante... y sobretodo, basada en hechos reales.
Una película que habla por sí sola, la cual me sorprendió gratamente pues no sabía que me iba a aportar tantas cosas positivas, incluso más que cualquier clase en la que se traten los temas de la película (interculturalidad, metodologías...), lo cual apoya mi idea de cambiar la metodología de las clases enseñando de forma original y diferente.
En la película, la profesora se centra primero en tratar los problemas de la clase e intentar mejorar la convivencia. A lo largo de la historia te vas dando cuenta de que la buena convivencia y la satisfacción personal de los alumnos es vital para el desarrollo de las clases y las mejoras en el aprendizaje.
También te pone los pies en el suelo, pues como maestro hay que tener en cuenta que no siempre podrás enseñar todo lo propuesto, pues dependiendo del centro y del ambiente habrá que centrarse más en la materia o en la simple convivencia. Eso nos obliga en cierto modo a tener que estar siempre buscando nuevas formas de impartir las clases, de buscar herramientas que servirán con un grupo pero lo mismo con otros alumnos ya no son tan válidas, de estar siempre en una continua búsqueda para conseguir que los alumnos aprendan lo máximo posible. Por eso pienso que no es nada fácil esta profesión, pues para conseguir eso no hay que bajar nunca la guardia, y no nos podemos permitir caer en la aceptación de que algo no va a cambiar.
La profesora es claro ejemplo de ello. Hasta que no consigue profundizar en sus alumnos y ver la raíz de los problemas, va cambiando las dinámicas en una y otra clase. La que más me gustó, y voy a hablar sobre ella, fue la del juego de la "línea", en el cual les iba haciendo preguntas sobre distintos temas y tenían que pisar la raya del suelo si les había pasado. El objetivo era hacer ver a los alumnos que no están solos, y que sus compañeros que tanto odian también habían pasado por experiencias similares. Resalto esta dinámica pues no es la primera vez que la he visto. Hace unos años la vi en un programa de televisión, en el que un grupo de psicólogos iban a un instituto conflictivo de EE.UU y hacían distintas dinámicas con los alumnos de forma que se conociesen de verdad y parasen de poner etiquetas. La dinámica dio resultado al igual que en la película, He intentado buscar ese programa y se llama "Si me conocieras" de la MTV, pero el capítulo del que habló lo vi hace unos cuantos años ya,
Por último, la profesora se obsesiona tanto con su trabajo que deja a un lado su vida personal, y a causa de ello se acaba divorciando. Dejando de lado lo poco o mucho comprensible que es el marido, pienso que como un buen docente o profesional de cualquier trabajo, hay que saber separar la vida personal de la laboral, y no dejar que te afecten los problemas personales en el trabajo y viceversa. Esto podría parecer algo indiferente de la película, pero a mi me pareció bastante interesante y digno de reflexionar.